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分卷(2) (第1/8页)
江末前桌默默把头低下,可老师没打算放过他,乔天工,你说说,什么是发热期。 前桌站起来,磕磕巴巴道,发热期又称发、情期,是omega特有的青春期不是,它贯穿omega的一生,根据个人体质不同,呈规律周期出现。 偷偷低头看一眼课本,继续道:在发热期期间,omega会渴求alpha的标记,并且散发特有的omega信息素味道,这种味道容易让没有进入易感期的alpha,提前进入易感期。 对于已经被标记的omega,则会渴求他的专属alpha对自己进行标记,且排斥其他alpha的标记。 老师点头,嗯,今年增加了一个重要考点,也是这几年出现的稀有病例,很值得警惕,是指发热期紊乱,omega不能掌握自身的规律性,紊乱期会引起身边没有防备的alpha同时进入易感期。 发热期紊乱的omega会丢失规律性,还有严重者会对标记免疫,容易成为人群中 老师开始讲典型案例。 江末听见了,心里偷偷接了一句,那这岂不就是人群中会行走的春、药炸,弹? 第2章 这玩意儿,确实有点可怕。 老师又讲,alpha在易感期攻击力强,容易丧失理智,抑制剂是一种伟大的发明,会让alpha最大化的发挥自身优势并保持冷静,但有个别alpha也会对抑制剂免疫。 一旦出现这种免疫情况,且没有合适的omega伴侣,学校建议休学。 有人提问:老师,休学也太严重了,一直没有伴侣怎么办? 老
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